土０運動の呼びかけと、ベルマーク、切手、書き損じ葉書の回収を行いました。なかなか回収が進みませんが、ぜひ１枚でもご協力お願いします。集めたものは、地域貢献に役立てたいと思います。

　社会の授業では、企業活動はどのようなしくみで行われているのか勉強しました。授業中には、換気の様子を測定するために、学校薬剤師の方が入られ、対角線に窓とドアを開けることがよいと改めて分かりました。

　理科の授業では、太陽の南中高度を求める勉強をしており、春分、秋分、夏至、当時で違うことを図をかきながら理解を進めました。

　保健体育の授業は、ダンスの練習です。体育の授業が重なり、エコスペースやギャラリーを使って進めました。

　理科の授業では、星の位置を図を見て答えられるようにと、勉強を進めていました。できるようになったでしょうか。

　保健体育の授業では、他のクラスもダンスの練習を進めていました。新しいステップを身に付けて、来年度の運動会でも役立てましょう。

　理科の授業では、線香の煙を使った実験をしていました。この後、何が分かる実験だったのか考えるようです。どんなことが分かったのでしょうか。

　保健体育の授業では、ダンスの練習が進められています。動画を見ながら、ステップを覚えていました。

　音楽の授業では、歌唱テストがありました。合唱コンクールで練習した曲です。思い出しながら歌ったのではないでしょうか。

　国語の授業では、「仁和寺にある法師−『徒然草』から」を読んで、まずあらすじを捉えることからスタートしました。