最新更新日:2024/11/14
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子供記者★9月4日(月)6年生 心に残った自由研究

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これは5年生の自由研究です。
スポンジで本物そっくりのドーナツを作れてすごいと思いました。

子供記者 6年3組 K.M

子供記者★9月4日(月)6年生 心に残った自由研究

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しっかりと水と緑の広場を再現していてすごいと思いました。
子供記者 6年3組 W.T

2年生の子が作った自由研究です。川の部分が透明になっていて、とてもリアルに水と緑の広場が作れているなと思いました。
子供記者 6年3組 S.A

子供記者★9月4日(月)6年生 心に残った自由研究

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これは5年生の自由研究です。
自分では、こんなに上手に作れないと思い、すごいなと感じました。

子供記者 6年3組 N.M

子供記者★ 9月4日(月) 2年生 自ゆうけんきゅう

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 ゴムを回すとパタパタ 動く、鳥のような飛行機です。

 子どもきしゃ 2年生 M.H

子供記者★ 9月4日(月) 2年生 自ゆうけんきゅう

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 けんだまをつくりました。
 たのしいので、ぜひみんなもやってみてください。
 
 子どもきしゃ 2年生 N.R

子供記者★ 9月4日(月) 2年生 自ゆうけんきゅう

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 ウーパールーパーをしらべると、ヨッシーのことを思い出して書きました。
 またヨッシーに、あいたいですo
 
 子どもきしゃ 2年生 T.M

9月7日(木)5年生 「偶数と奇数」

算数では、偶数と奇数の学習をしています。
今日は、トランプを使ってゲームをしながら偶数と奇数の性質を学びました。
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9月7日(木) 3年生 今日の授業風景

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 今日の理科の様子です。晴れていたので、外へ出て昆虫などの動物のすみかを見つけにいきました。
 どんな生き物が見つかり、どこにすんでいたのでしょうか。子供たちの見つけたことを聞くのが楽しみです。

9月7日(木)6年生「自分でつくる宿泊学習」

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 本日、宿泊学習のしおりをつくり、読み合いました。
 今回の宿泊学習は、「自分でつくる」がテーマです。しおりに書いてある日程を読み合いながら、自分の行動をどうするのか考えていきました。
 「5分前行動はしないと」
 「午前の活動のために、軍手はすぐ出せるところに入れよう」
 一人一人考え、しおりにメモを付けていました。 

9月7日(木)5年生 今日の授業風景

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外国語の様子です。
先週に引き続き、「できる」「できない」を「can」で表しています。
聞き取り問題に関しては、友達と話し合いながら行いました。
外国語科でもたくさんのコミュニケーションを行っていきます。 
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学校行事
12/12 個別懇談会〜15日
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