話合いの中で、何をやるかも大切だが、「世界の人々と心をつなぐとはどのような基準をもって捉えていけばよいのか」という意見に、みんなが立ち止まりました。この単元の本質に迫る思考の場面です。

グループで取り組んでいます。リズムを整えることはもちろんですが、バランスを考えることがとても大切です。

倒立と倒立前転に挑戦しています。倒立の後、動きを一旦静止することができる子供が増えてきています。

火災の防止、発生したときの対応にはたくさんの人々が動いています。それらを整理していきました。

一人一人の動きについて先生が補助をしたり、助言をしたりしながら取り組んでいきます。やるごとに上手になってきています。

インタビューしたことをもとに、友達のことを伝える文を書きます。「〜だそうです」など文末や言葉の使い方が視点です。

　学校保健委員会で、保健委員会の子供達が睡眠の大切さを呼びかける劇をしました。５年生も委員会メンバーとしてクイズを出したり、大きな声で言ったりなど、全校に伝わるように発表を工夫していました。

今日は学校保健委員会でした。今回のテーマは「ぐっすり眠って元気いっぱい　光陽っ子」でした。保健委員会の劇や学校医の先生のお話を聞いて「睡眠はやっぱり大切だ」「寝る時間を早めよう」と自分の生活を振り返る姿が見られました。

　今日は後期学力調査の一日目でした。初日は国語と理科でした。短い時間に集中して頑張っていました。明日は社会と算数です。

　係活動は、クラスをより楽しくするための活動です。「お笑い」の係、「マット運動」を広める係、「伝承遊び」を伝える係、他面白い係がたくさん！それぞれが「会社」と銘打って主体的に活動しています。
子供たちの誘いで「福笑い」をさせていただきました。いやあ難しい！そしてやった後には楽しい笑いが広がりました。