図工の時間に作りました。
ぜひ、見に来てください。

子供記者　５−１　I・M　　S・N

【子供たちのコメント】
・どれも素敵な作品ですごいなと思いました！
・本当に苦労しましたけど、どれもいい作品になりましたね。

これは５−１にある成長するふり返り方と書いてある紙です。
皆さんはふり返りをするとき気をつけていることはありますか？
ぜひこの紙に書いてあることを参考にしてください。

子供記者　５−１　S・K

【子供たちのコメント】
・大事なことですよね！今度から、成長するふりかえりかたをやってみます！
・私はこれを毎回やっているつもりですが、これからもふり返り注意してふり返りを書きます！
・私は成長する振り返り方をあまりしていないのでこれからは心がけたいです。

算数の様子です。
今日から「速さ」の学習に入りました。

明日は、速さ、時間、距離を学ぶ予定です。
公式さえ身につけば楽勝です。

３組の理科の様子です。

学習のたしかめ（２００点満点のテスト）を行いました。
明日、学年一斉に返却予定です。

火曜の昼休みは５年生が体育館を使える日です。
ほとんどの子供たちが体を動かして遊んでいました。

　音楽では、「おかしのすきなまほう使い」の曲にある「まほうの音楽」を班ごとに作る活動を行っています。トライアングルや鉄琴、ウィンドチャイムなどの様々な楽器を班ごとに相談して選び、演奏方法を考えています。どのような音楽になるのか、楽しみです。

私は金曜日に登島水族館に行きました。
エイやジンベイザメがかわいかったです。
帰りにおみやげコーナでイルカのしおりを買いました。

子供記者　３年生　T.M

先日の秋祭りでも出店した大福やさんが、今日の大休憩にもオープンしました。
寒くなる前に、自分たちでそうじをしていた池の周りでふるまいました。
いろいろな学年の人に食べてもらってうれしそうでした。

もうすぐ冬ですが、今日はものすごく温かい晴れの日です。
冬になると一日中雲がかかりなかなか晴れになることは少ないともいます。
今のうちに、太陽に当たりしましょう！

子供記者　５−２　M・N

最近５年生で流行っているルービックキューブです。
みんな早く６面を揃えることを目指しています。
興味がある人はぜひ５年生にアドバイスをもらいに来てください。

子供記者　５−２　T・T