「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月6日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、リスリングの練習をしました。聞く力はすぐには力が付きません。練習の積み重ねで慣れていきましょう。

12月6日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 保健体育では、マット運動の練習の後、南武館でテストが返されました。復習の成果は出たでしょうか。

12月6日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 技術の授業では、情報通信ネットワークについて勉強しており、携帯電話で撮った写真はどこに保存されているのかが話題になりました。

12月6日(水)2学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、江戸時代の御三家の話も出てきました。2つは出てきても、3つ目が出てこない人も多かったようです。

12月6日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、「仁和寺にある法師−「徒然草」から」の作品の基本設定や「つれづれ」の意味の確認から始めていました。

12月6日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、れんずによってできる雑煮はどんな特徴があるのか実験を通して考えたクラスもありました。

12月6日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 英語の授業では、How nice!やWhat a cute bag!といった感動したことを表現する方法を勉強しました。

12月6日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、テストが返され、間違ったところの回答例を見て見直しをしました。「あ〜、そうかぁ」という叫びが聞こえました。

12月6日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、虫眼鏡と黒い画用紙を使って、太陽光の焦点を合わせる実験をしました。太陽光の力はすごいです。

12月6日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、テストの振り返りをしており、「助動詞の後は動詞は原形」ということも確認できました。
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