本日、３年生は校内学力調査です。１〜３限で３教科に取り組みます。１限目は、社会です。日頃の学習成果が発揮できることを期待します。

　本日の授業は、反比例です。満水時120cmのプールに、ＸcmずつたまるようにしたときのＹ時間との関係を考え式を立てます。授業の終末に、本日の授業の理解を深めるため、教科担任と生徒で、教科書の反比例のページを再確認しました。

　本日の学習課題は、「木片を遠くに飛ばすには、どのような工夫が必要か」です。斜面から小球を転がし、木片の動く距離を長くするための工夫を考えます。ある班では、斜面に液体洗剤を塗ることで距離を長くすることができると仮説を立て実験を行いました。

　「青葉の歌」の歌詞に心を込めて、歌い上げました。

　いよいよ本番、合唱曲「青葉の歌」を聴衆に心を込めて披露しました。最高の出来栄えでした。

　本日１・２限が授業で、３限目の時間帯が、中学生の出番です。全学年で、合唱曲「青葉の歌」を心を一つにして歌いました。来場された来賓の方や保護者の方に、合唱を通して、日頃の学習成果を披露しました。最後は、中学生代表による終わりの言葉で、発表会を締めくくりました。

　給食準備をてきぱきと行い、全校分の給食を配膳しています。
　今日の給食は、ソフト麺、牛乳、カレーソース、大根サラダ、蒸しパンです。ソフト麺は、給食の人気メニューです。生徒は、カレーソースをよく絡めて、おいしそうに食べていました。給食をもりもり食べて、午後からの授業も頑張ります。

透明な物体を通りぬける光の道筋を作図しました。

　明日の小中合同学習発表会を前に、最後の練習時間になりました。パート別に、譜面通りのリズム、音程、強弱になっているか、最終確認をしました。明日の合唱で、一人一人の生徒が悔いのない歌声を体育館に響かせてくれることを期待します。

　前回の授業では、小学校で学習した比例を関数として捉えることができました。本日の授業では、例題から、比例式、比例定数の意味することを考えます。生徒は、文章問題から比例式を立てることに慣れてきました。