算数の学習では、ティッシュ箱や空き缶、お菓子の箱等を使ってかたちあそびをしました。友達とアイディアを出し合いながら、活動を進めていました。　

学年集会の様子です。
総合は今日から「卒業お祝いプロジェクト」です。

まずは、６年生にどう卒業してほしいか、
どんな気持ちで卒プロに臨むかを話し合いました。

お子さんがどんな思いをもったのか、聞いてみてください。　

先ほどの記事の続きで、
グループで意見を交流している様子です。　

これは、ファミリーで掃除を頑張ろうというポスターです。
高学年が下学年のお手本になれるように喋らず掃除をしましょう。

子供記者：R・M　　R・T

【子供たちからのコメント】
・下学年のお手本になれるように、がんばりたいです！
・ファミリーで協力して掃除をしたら学校がきれいになるからいいですね。

これは「成長する聞き方」と書いてある紙です。
皆さんは人の話を聞くとき、話している人の方を向いて話を聞いていますか？そうしていない人はぜひこの紙に書いてあることを試してみてください。
話が聞きやすくなりますよ。

子供記者　５−１　K・S

【子供たちからのコメント】
・自分が発表するときも紙に書いてあることをされるといい気持ちになりますね。
・他の人が発表するときに書いてあることをできるようにしたいですね。

これは、すみれ、ひまわり級のみなさんが取り組んでいるまきしんあつめです。
セロハンテープやガムテープのしんをあつめることで、緑の地球を守れるのは、すごくいいことですね！
この箱は、大阪屋ショップにも、ありました！小学校だけではなく、地域のみなさんにも取り組んでもらっていようとしている、すみれ、ひまわり級のみなさんがすばらしいと思いました！
わたしも、まきしんを使い終わったら、この箱に入れようと思いました！

子供記者　５−２　K・H

私の教室の窓からは、体育館を走っている人達を見ることができます。
私は、走るのを休んでいるときのほうが多いのでこれからは、毎朝走るように心がけたいです！

子供記者　５−２　M・N

【子供たちからのコメント】
・3月にマラソン大会もあるので、運動をしたら、タイムが速くなるかもしれませんね。
・たくさん運動をしたら足が速くなるかもしれませんね。
・マラソン大会のためにこれからは走るように心がけたいと思います。

算数の様子です。
今日から面積の学習に入りました。

平行四辺形の面積を、既習の学習を生かして求めました。
明日は公式を学習する予定です。

算数の２学期まとめのテストの様子です。
出題範囲が広いこともあり、各学級苦戦していたようです。

解説・直しが終わった学級から持ち帰ります。
お子さんの定着度をご確認ください。

　クワガタ、カブトムシ、ドラゴン、スポーツカー。
　ぜんぶ、おりがみで作りました。


　子どもきしゃ　２年生　H.N