最新更新日:2024/11/11
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月13日(月)3学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、同じテーマで書かれた二つの文章を比較し、筆者の主張を捉えることに取り組みました。

11月13日(月)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、物体の力学的エネルギーと他の物体に対してした仕事の大きさについて勉強しました。

11月13日(月)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、平行線と比、相似な図形の面積と体積の求め方を復習しました。

11月13日(月)3学年 授業の様子(その2)

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 家庭科の授業では、遊びを分析することで、遊びの特徴と成長の関わりについて考えました。

11月13日(月)3学年 授業の様子(その1)

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 保健体育の授業では、緊急時の救命救急の方法について教科書を見ながら復習をしました。

11月13日(月)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、空気の粒を見える化して、様々な現象を説明することに取り組みました。

11月13日(月)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、途中グループで活動しながら、図形の証明の仕方を勉強しました。

11月13日(月)2学年 授業の様子(その3)

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 保健体育の授業では、けがをした時の応急手当の流れについて勉強しました。

11月13日(月)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、「モアイは語る」を読み、筆者の主張について読み取っていきました。

11月13日(月)2学年 授業の様子(その5)

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 音楽の授業では、荒城の月を鑑賞し、その曲の特徴について気付いたことや感じたことを出し合いました。
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