今日から始まる人権週間に合わせて、様々な取組を計画しています。
　初日の今日は、人権週間の意義や取組について放送で話を聞きました。各教室では、真剣に話を聞く子供たちの姿が見られました。
　友達との関わり方や自分の言動を見つめるよい機会になればと思います。

一食分を主菜、副菜を組み合わせて整える学習です。栄養のバランスも考えながら、グループで計画を立てました。

マット運動のまとめの学習をしました。何回かの取組でずいぶんできる技も増えました。

人権とは「人が自分らしく生きる権利」のことを言います。この人権は、全ての人に保障されなければならない権利です。今日は、朝の時間に「人権教育担当」の教員から全校児童にメッセージを送りました。その後、動画を教材として、クラスみんなで「人権」をテーマに話し合いました。

What do you want?
How many?
Here you are.
You're welcome.
この言葉で会話を楽しみます。
たくさんの模様カードを前に、子供たちは楽しく会話をすることができました。

いろいろな打楽器の音色に親しみます。トライアングルでチンチンと鳴らすと、さっそくそれに合わせて手拍子をしてくる子供たちです。反応がバッチリです！

２学期の学習範囲の振り返りのテストを行いました。真剣に取り組む子供たちの姿に、教室全体に緊張感が漂っています。

　今日は集会委員会が企画した「光陽小学校を紅葉のような笑顔でうめつくそう集会」がありました。団に分かれてボール送りゲームをしました。みんなが笑顔になる素敵な集会でした。

教室を６つのグループに分けて「茶色のこびん」のアンサンブルに取り組みました。鉄琴や木琴、低音パートなど、リコーダー以外の楽器をいろいろ活用して、すてきなひびきをこれからつくっていきます。

　今日から学期のまとめテストが始まりました。２学期に学習した内容をしっかりと復習し、テストに挑む子供たちです。