最新更新日:2024/12/02 | |
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4年生 細かな動き
昨日の校内発表会の課題を修正しました。
足の伸びが素晴らしいですね。 5年生 音楽科
「キリマンジャロ」の合奏は息が合ってきました。
5年生 社会科
日本の工業地帯について学習をしています。
教科書には福井県鯖江市の盛んな工業が掲載されています。 めがねのフレームです。 4年生 習字
今日は秋にふさわしい「麦」を書きました。
3年生 図画工作
「開いてみると不思議な世界」
子供たちの発想はとても豊かです。 色もとても鮮やかです。 2年生 漢字の読み方
「八日(ようか)、九日(ここのか)」など、特別な読み方をする漢字を学習しました。
「朔日」これは何と読むのでしょうか? 6年生 劇
立ち位置や台詞の言い方を見直しました。
1年生 くじらぐも
場面の様子を思い浮かべながら音読をしました。
きちんと並べて…
あいさつ運動に参加している子供たちは玄関にランドセルを置いています。
しっかりと並べています。 このような普段からの行い大切ですね。 あいさつ運動
今日も元気にあいさつをしています。
1年生も元気に参加しています。 |
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