最新更新日:2024/11/29
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11月21日(木)に行った学習参観と学校保健委員会に、たくさんの保護者の皆様が来校くださりありがとうざいました。

算数科の学習【5−1】:11月14日(火)

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 5年1組の子供たちは算数科で、「面積もうさぎの数も異なる2つの量で、どちらの方が混み合っているのか」を比べる方法を考えました。
 2つの量のどちらかを揃えて比べるとよいという考えが出され、多様な方法で比べていました。

和音の美しさを味わおう (5年2組)

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 音楽では、和音の響きについて歌を歌ったり、楽器の音を聴いたりしながら感じ取ってきました。今日は、ソングメーカーを使って自分で和音をつくり、組み合わせて音楽づくりをしました。明るい響きと暗い響きを使い分けながら、様々な感じのする音楽にすることができました。

グラフや表を用いて書こう (5年2組)

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 国語では、資料を用いてより説得力のある文章を書けるように頑張っています。教科書のグラフだけではなく、自分の意見にあわせてグラフを選んでいる人が多くいます。事実を説明する部分と自分の考えを伝える部分のかき分けに苦労する姿もありました。次は、他の人の文章を読みながらそれぞれのよさや工夫について考えていきましょう。

2年生 秋のおえかき

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  今日の図工では、校外学習で集めたどんぐりや葉を使ってお絵かきをしました。どんぐりを並べたり、葉をちぎって貼ったりするなど、思い思いに秋を描いていました。

4年 総合

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友達と協力したり、自分で試行錯誤したりしながら物作りをしていました。

4年 総合

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集中して作業しています。

4年 総合

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ごみになりそうな物をおもちゃに変身させたり、学習したことを劇に表したりと自分なりの表現で頑張っています。

4年 総合

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1学期に学習した環境問題について、周りの人にも知ってもらおうと様々な方法で準備を進めています。

感謝の集い:11月13日(月)

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 11月10日(金)に大庄地区見守り隊と、読み聞かせをしてくださっているお話の会の皆さんを招待して感謝の集いを行いました。
 第1部では、3年生が中心となり、大庄地区について調べた学習の成果を発表したり、器楽合奏を行ったりしました。
 そして第2部では全校児童が参加して、一人一人が書いた感謝の気持ちを込めたお手紙を読んだり、手渡ししたりしました。
 参加してくださった皆さんは、とても喜んでくださいました。子供たちの気持ちが届くすてきな集会になりました。

5年生 テストで確認(1組)☆

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 集中してテストに取り組んでいます。テストを通して、学習したことが身についているのかや自分の学習の仕方を見直すきっかけにしていきましょう。学期末のどんどん近づいてきています。単元のまとめだけではなく、2学期の学習のまとめも少しずつ行っていきましょう。
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