教育実習生の先生と道徳科の授業です。自分たちの住む「まち」のよさについて考えています。

　今回の体育は、子供たち自身が走り幅跳びの練習場を作りました。本やインターネットの情報を使いながら、各団で話し合いました。
「高く跳ぶために、箱を重ねたらいいんじゃない？」
「ミニハードルで３歩のステップ練習は？」
　各団、創意工夫をこらして練習場を作りました。

今日の学習から教科書も「下」を使います。どんな学習が始まるのでしょうか。

「「たくさん水が入るのはどっち」子供たちは自分なりの考え方で、比べていました。

内容は同じでもデザインが違うポスターを比べ、気付いたことをノートにまとめています。

　２学期初の習字をしました。今回は、「しんにょう」の形に気を付けて書きます。
　書き始めるとしゃべることなく、落ち着いて書いていました。

今日の献立は、　豚キムチ丼　　茎わかめのスープ　　ゆでキャベツ　　巨峰　　牛乳　　でした。　　

屋外での走り幅跳びの練習も始まりました。「スピードを落とさずに高く」を意識して、練習の励んでいます。

いろいろな練習の場を生かして、走り幅跳びの練習に取り組んでいます。

家でよく買い物に行く店とその理由について発表しています。「安さ」「近さ」「ポイント」「量」「好み」など、いろいろな理由がありそうです。