最新更新日:2024/11/15
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月5日(木)2学年 2学期中間評価2日目(その2)

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 英語ではリスリング問題に毎回取り組んでいます。簡単なメモを取ったり、選択肢を見て違いを見付けたりできるように、授業中の練習をこれからも大切にしましょう。

10月5日(木)2学年 2学期中間評価2日目(その1)

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 今日は、数学と英語に取り組みました。授業でたくさんの問題に取り組み練習してきたことを発揮できたでしょうか。

10月5日(木)1学年 2学期中間評価2日目(その3)

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 明日以降にテストが返って来ると思いますが、つまずいたところを見直して、理解を進めておきましょう。一つ一つが力になっていきます。

10月5日(木)1学年 2学期中間評価2日目(その2)

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 理科は、実験の様子を思い浮かべながら取り組んだことと思います。

10月5日(木)1学年 2学期中間評価2日目(その1)

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 今日は、英語と理科に取り組んでいます。これまで学習してきた成果を発揮できるように、頑張っています。

10月4日(木)3学年 2学期中間評価1日目(その3)

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 明日は、国語の社会に取り組みます。授業中に取り組んだことを、ノートや学習プリントで振り返り、明日に備えましょう。

10月4日(水)3学年 2学期中間評価1日目(その2)

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 今日うまくいかなかったところは、明日以降にもう一度問題を解き直し、解決しておくとより学力向上につながります。

10月4日(水)3学年 2学期中間評価1日目(その1)

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 今日は、英語、数学、理科の3教科に取り組みました。どの教科も、試験範囲の見直として、授業中にたくさんの問題に取り組んでいましたが、うまく力を発揮できたでしょうか。

10月4日(水)2学年 2学期中間評価1日目(その3)

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 明日は、数学と英語に取り組みます。授業中につまずいたところを確認し、同じつまずきをしないようにしておきましょう。

10月4日(水)2学年 2学期中間評価1日目(その2)

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 解き方が分からず戸惑ったときは、授業中のことを振り返ると、「そういえば…」と思い出せることがあります。今日はどうだったでしょうか。
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