場面ごとに分かれて、自分たちで振り付けや言い方を考えました。いい発表にしようと意見を出し合い、頑張っています。

　学習発表会の練習では、子供たちの手でつくった作品が大道具としてたくさん登場します。舞台セットを活用し、臨場感を生み出すことで、子供たちの演技もまた伸びやかになります。今日も、子供たちは意欲的に参加し、自分たちの表現をつくり上げていました。

　３年１組ではスポーツ係が中心となって、キックベースボール集会を開きました。

「かえ踏み」や「かげつなぎ」等のかげ遊びをして、かげについて気付いたことや不思議に思うことを考えました。

４年生が春から続けている「ヘチマの研究」では、ヘチマを調理して試食してみる活動に挑戦します。そのため、ここ数日は、食べ頃の大きさのものを収穫して保存してきました。
さっそく、今日は１組が、明日は２組が実行します。保護者の皆様もお力を貸していただけるとのこと、本当にありがとうございます。

これから漢字ドリルの練習を始めます。反復的な練習も楽しくやりたい！担任の先生の呼びかけで、子供たちはやる気満々です。

お天気がよくなったので、芝生広場に戻りました。秋見つけと自由遊びで楽しく過ごしました。

追いかけっこもして楽しみました。

昼食後は、秋見つけ。収穫がどっさり。

雨は止んでいますが、地面が濡れているため、昼食は自然体験センターでいただくことにしました。出発時からお弁当の話題がしきりに出ていただけに、お弁当をいただく子供たちの表情はにこやかです。