プリント直しをしている友達に優しく声をかけています。
　説明しながら「どう伝えたら分かってもらえるかな」と言葉を選んでいます。
　説明することを通して、自分が学び直しています。

　担任の先生に九九の暗唱を聞いてもらっています。
　がんばれ！２年生！

　鍵盤ハーモニカで初めて演奏しました。
　とても息が合っていました。

　技セブン検定に向けて、練習をしました。
　倒立も上手になりましたが、補助している子供たちの補助の仕方も上手になりました。

　

　先週に引き続き、今日も卒業文集に取り組みました。
　何度も文章を見直しました。

　学習のまとめです。
　自分の心に残った場面の紹介カードを作っています。

　今日は「学制」が発令された頃の学習です。
　学習発表会の大広田の１５０年を思い出しますね。

　今日は食塩を水に溶かします。
　限界はあるのでしょうか？

　自分が選んだ食べ物を紹介します。
　すがたを変えるお肉→「唐揚げ、団子、ハンバーグ」といったように紹介します。