理科では音について学習しています。紙笛や輪ゴムギターを鳴らしてみて、どうして音はなるのかという疑問をもち、調べていくことにしました。

この日は、マット運動、なわとび、ダンス、ピアノ、タイピング、研究発表と、内容はとても多彩でした。見る子供たちもそんなステージ上のお友達に声援や手拍子を送り、いっしょに楽しいひとときを過ごすことができました。
鑑賞の仕方、応援の仕方をよく分かっている。さすが光陽っ子ですね。

晴れていればにこさわ広場の屋外ステージで行う予定なのですが、残念ながら今日は屋外ステージは濡れており、多目的教室での開催となりました。

新企画「集まれ！光陽っ子」の二日目です。今日も８つのエントリーがあり、がんばっている姿を見せてくれました。

てこを使って重いものを持ち上げます。おもりの位置をどこにすれば楽に持ち上がるのか、いろいろと工夫していきました。

先日話し合ったことについて、実際に実験をして確かめてみました。クロームブックで録画して考察に活用しました。

グループでの活動もかなり軌道にのっています。今日も協力し合うことができました。

やさしくする、たすける、いやなことをしない、あったか言葉を使う、他子供たちは「思いやり」について真剣に考え、発言しました。

ころがったとき楽しくなる飾りについて話し合いました。カラフルな色にするといいよ、絵を描くといいよ、など楽しくなる工夫についてたくさんの意見が出ました。

　富山市教育センターの講師の方と「Sphero　BOLT」体験教室を行いました。
　クロームブックを使ってプログラミングすると、その通りにロボット動くのがとてもおもしろく、子供たちは夢中で取り組んでいました。「こんなペットがいたらいいな」という声も聞かれました。