いつもと違った場所、丸いテーブルでみんなの顔を見ながら食べる給食を２年３組のみんなで楽しみました。
　栄養職員の先生から給食の秘密も教えてもらいながら、楽しい時間を過ごしました。

コッペパン
フライドチキン
アスパラサラダ
ビーンズポタージュ
ミニトマト
牛乳
牛乳には、骨や歯をつくるもとになる「カルシウム」や体をつくる「たんぱく質」が含まれています。
少し運動をした後に牛乳を飲む習慣を続けていると、血液量が増えて汗をかきやすい体に成り、熱中症の予防に効果的だと言われています。

貴族のくらしについて学習しています。クロームブックを使って検索すると、情報がたくさん出てきました。

５年生は、10月に予定されている区域連合音楽会に向けて、合唱曲「チャレンジ」に取り組みます。今日は、一人一人の歌に対する思いを学年全員で共有し合いました。

ボールをパスでつないで最後にアタック！ボールのやりとりを楽しめるようになってきました。
ネットの準備や後始末も子供たちの手で行います。

これまで学習した指遣いを応用して、「アチャパチャノチャ」に挑戦です。けっこう細かなリズムのメロディですが、子供たちのできるようになろうとする意欲がすごいです。友達と教え合い、教師にも積極的に指導を求めてきます。４５分間でたいへん上手になりました。

自分たちのまちを紹介するキラキラマップづくりをします。さっそく子供たちは紹介したいことがいっぱい！やる気満々になっています。

「おむすびころりん」を読んで、おじいさんの気持ちを考えていきました。
子供たちはワークシートにたくさん書き込んでいます。

アルミ缶の回収を定期的に行っています。今朝もたくさんの子供たちが持ってきてくれました。

先日より取り組んでいるだんボールボックス。子供たちの豊かな発想を十分に生かして立体作品として出来上がってきています。友達と互いの工夫について情報交換をしながら楽しく製作を進めています。