進む練習と転ぶ練習です。

講習が始まりました。昨年度やったことを思い出しましょう、とまずお話がありました。

スケート教室最終日は４年２組が出かけます。楽しんできましょうね。

　毎日、様々な学習に励んでいます。理科では釣り合いのきまりを、実験用てこを使っていろいろと試しながらグループで見つけています。家庭科では、バランスのよい献立を計画しているところです。

２限後のさんさんタイムを活用して、係のミニ発表会を行いました。たくさんの子供たちが集まり、発表する友達の演技を応援し合いました。
また、この時間には、子供たちは、得意なことや今努力していることなどをいっしょにしながら楽しんでいます。ダンスやパフォーマンスを披露してくれる友達もいます。
今日も仲良く過ごしています。

　２回目のプログラミング体験教室がありました。１回目のときよりもレベルアップした課題が出されましたが、子供たちはペアと協力しながらも楽々とクリアしていました。

　総合的な学習の時間では、防災のことを学び、広める活動を行っています。今日は、４年生に自分たちが伝えたいことをグループごとにまとめ、発表しました。相手を意識しながら、上手に伝えることができました。

ごはん
魚の黒酢あん
もやしのおひたし
関東だき
牛乳
もやしは、まさに芽がもえ出ること、若い芽がぐんぐん伸びていく、という意味から名付けられました。平安時代に書かれた、日本最古の薬草薬物辞典に「毛也之（もやし）」と紹介され、当時は薬草として使われていたそうです。

総合的な学習の時間で取り組んできたことを今日から下級生に伝えます。今日は４年生の前で発表しました。

５分の１メートル９つぶんはどう表すか？分母はかわらず、分子だけ増えていくことを子供たちは話し合いながら理解していきました。