コンピュータクラブでは、コマ送り動画を制作しています。
　今日は、グループ毎に撮影した動画を確認し、より面白くなるように話し合っていました。完成した作品を是非全校のみんなにも披露してほしいですね。

　ダンスクラブでは、グループ毎に練習に取り組みました。
　動画を観ながら、音楽に合わせて体を大きく動かして踊る姿がとてもかっこよかったです！

　科学実験クラブでは、「とんで、もどってくるブーメラン」づくりに取り組みました。
　ブーメランが戻ってくるように、３枚の羽の開き具合や反らせ方を、投げては調整、投げては調整・・・何度も挑戦しているうちに、楽しい時間があっという間に過ぎました。
　

計算の仕方のきまりをマスターすることで、複雑な式も正確に解くことができます。今日は、結合のきまりと交換のきまりを使って、課題の解決に挑戦しました。

午前のウォークラリーが終わり、午後は落ち着いて生活を進めます。連絡帳もきちんと書いていきます。

□や△、〇等を使って式の様子が変わっていく状況を可視化し、じっくりと考えていきました。

　本日の午前中は、縦割りウォークラリーでした。始めの式や終わりの式でも、全校に伝わるように工夫しながら話す６年生でした。ウォークラリーでは、リーダーとして６年生として下の学年に気を配りながら歩いたり、一緒に問題を考えることを楽しんだりする子供たちでした。

先週２７日（土）より本校の電話回線が使用できなくなっております。復旧までには１週間程度要すると聞いております。
つきましては、当面の間、学校外諸機関からのお問い合わせについては、ＦＡＸまたは学校代表メール（本校ホームページに記載されています）にてお願いいたします。
また、全日本音楽教育研究会関係団体からのお問い合わせは、本校教頭メールまでお願いいたします。
しばらくの間、ご迷惑をおかけします。

　大成功だったウォークラリー。そこには、挨拶や進行を担当したり、班長として班員をまとめたりした６年の子供たちの活躍がありました。６年のみなさん、ありがとう！

全グループが無事にゴールインしました。グラウンドで簡単に振り返りをしました。楽しかったですね。