平行四辺形を書くには着目したいポイントがいくつかあります。それをおさえながら、きれいで正確な図形を書くことができるよう取り組みました。かなりいい感じで書けるようになりましたよ。

てこのはたらきを利用して、どのようにすれば重りを簡単に持ち上げることができるのか、実際に実験器具を使いながら考えていきます。

　「集まれ、光陽っ子」と題して、全校で特技発表会が行われ、３年生からも出場しました。仲間の応援に力が入る子どもたちでした。

　理科では音について学習しています。紙笛や輪ゴムギターを鳴らしてみて、どうして音はなるのかという疑問をもち、調べていくことにしました。

この日は、マット運動、なわとび、ダンス、ピアノ、タイピング、研究発表と、内容はとても多彩でした。見る子供たちもそんなステージ上のお友達に声援や手拍子を送り、いっしょに楽しいひとときを過ごすことができました。
鑑賞の仕方、応援の仕方をよく分かっている。さすが光陽っ子ですね。

晴れていればにこさわ広場の屋外ステージで行う予定なのですが、残念ながら今日は屋外ステージは濡れており、多目的教室での開催となりました。

新企画「集まれ！光陽っ子」の二日目です。今日も８つのエントリーがあり、がんばっている姿を見せてくれました。

てこを使って重いものを持ち上げます。おもりの位置をどこにすれば楽に持ち上がるのか、いろいろと工夫していきました。

先日話し合ったことについて、実際に実験をして確かめてみました。クロームブックで録画して考察に活用しました。

グループでの活動もかなり軌道にのっています。今日も協力し合うことができました。