数学の授業では、直下宇三角形の合同条件を利用して問題を解決することに取り組みました。順序立てて考えることができたでしょうか。

　国語の授業では、文法を勉強しており、ノートに活用形を丁寧にまとめていました。

　家庭科の授業では、消費生活と契約について勉強しました。考えてみると毎日の生活の中に契約はたくさんあるようです。

　英語の授業では、比較級と最上級の表現を勉強しています。具体的な例を挙げながら学習を進めました。

　保健体育の授業では、バスケットボールの試合をしました。コートを走り回り、チープレイを心がけました。

　数学の授業では、色覚検査の傍ら、順番が来るまで各自が決めた課題に取り組んでいました。

　英語の授業では、できるだけ長い英文を作ることに取り組み、集計したものを参考にさらに考えていました。どんな情報を増やすとよいのかが分かってきたようです。

　社会の授業では、アメリカの工業はどのように発展してきたのか勉強しました。どんなことが分かったのでしょうか。

　国語の授業では、生物がバランスを保って生活していくために、自分たちは何ができるのか考え、意見を各自でまとめました。

　今日は土０運動の呼びかけとベルマーク・古切手・書き損じ葉書等の回収が行われました。各学年少しずつ回収が進んでいます。今週いっぱい活動をする予定です。ぜひ、眠っているものがないかを見ていただき、ご協力よろしくお願いします。