およそ３０分間の大作です。ほんとうの宝物は、何か？見る人にもいっしょに考えさせてくれました。ダイナミックな演技がさすが最高学年です。

　「心が今日も笑顔」「チェンジ」の2曲を歌いました。５年生は、今後オーバードホールで予定されている区域連合音楽会へも出演します。柔らかで自然に響く発声により豊かなハーモニーができていました。

春の種植えから始めて、子供たちは毎日欠かさずヘチマを観察し続けてきました。学習発表会当日である今朝も、子供たちはいつもどおり外で観察しています。観察と同時にヘチマと関わってきた様々な活動の歩みを劇、舞台道具、身体表現、音楽等を通して発表しました。

４年生から受け継いだペットボトルキャップをきっかけに、リサイクルの仕組みや資源の節約について考えてきました。発表ではクイズあり、リコーダー演奏ありで、工夫して、見る方々に取組の経過を伝えました。

カラフルな衣装を身に付けて、スイミーの冒険を表現しました。
一人一人が役になりきって、伸び伸びと演技しました。

ステージだけでなく、フロアいっぱいを使って元気な演技を見せました。
○○サンバも登場し、盛り上がりました。

学習発表会の始まりです。はじめの言葉を１年生がしっかりと述べました。学年の紹介は放送委員会の上級生が担当していきます。

　みんなで絵しりとりゲームや流行の歌を歌って楽しみました。

「兵十は、火縄銃をバタリと落としました。」の叙述に対して子供たちは反応がびっしり！
「あまりの驚きに放心状態になってしまったのではないか。」
「放心状態とは？」
子供たちは、実際に兵十の思いを投影させながら、兵十になりきって演じてみました。心の中にあるものを表出させながら、考えを深めていく子供たちです。

　いよいよ学習発表会前日になりました。今日はグラウンドに出て、大きな広い会場をイメージしながら美しい歌声を響かせようと練習しました。５年生の美しい歌声を是非お聴きください！