高学年になるとレベルもアップしますが、こつこつと取り組んでいます。

　どの学級でも、問題やドリルを一生懸命取り組んでいました。がんばっています。

　朝の涼しい時間に、朝のトレーニングを行いました。じょじょに体を慣らしていってほしいと思います。

　６年生は陸上記録会に向けて練習をしています。走り幅跳びでは、どのくらいの助走がよいかいろいろと試していました。自分に合う距離を見つけてほしいと思います。

　朝、元気な運動会の歌が聞こえてきました。赤・白、どちらもがんばってください。

　３年生書写の学習では、「点」の書き方に気をつけて書きました。「先がとがっているように」なるために、いろいろためしました。

　５年生国語の学習で「朝食はパンがいいか、ごはんがいいか」それぞれの立場に分かれて討論します。自分の考えをつくるため、根拠を調べたり、発表の準備をしたりしています。

　それぞれの学級で、考えを出し合っている様子が見られました。友達の考えを聞くことで、新たな発見がありますね。

　リコーダーでいろいろな音を出し、楽しみました。

　３年生は、理科で学校の周りの植物について調べていました。写真に撮ったり手触りを確かめたりして、植物の変化をまとめました。