体育の学習では、ボールけり運動が始まりました。○○さん！と声をかけてボールをパスしています。慎重に蹴ったり思いっきり蹴ったり、力の加減に気を付けて上手にパスしていました。

食パン
魚のえごま揚げ
添え野菜
豆とベーコンのトマト煮
牛乳
　えごまは、東南アジア原産のシソ科の一年草です。インドや中国が原産と言われています。身体の免疫力を高める成分が豊富で、栄養価の高さから、「畑の魚」と言われています。えごまは、葉だけでなく、えごまの実、実から絞ったえごま油と、全て利用することができる植物です。
富山市の山田地域にある植物栽培工場では、えごまの栽培が行われています。

リアルな作品に仕上がってきました。さすが６年生です。

折れ線グラフやぼうグラフの変化から、傾向を見つけ出していきます。まずは事実を洗い出し、そこから考えを導いていきました。

　鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。指番号や息づかいを意識して、繰り返し練習しています。

　体育科の学習では、いろんな走り方を練習しました。みんなで声をかけあって楽しく学習しました。

　今日のさんさんタイムに、運動・安全委員会の企画「光陽ピック」が開催されました。今回の種目は、「きずおに」です。
　鬼にタッチされずに無傷で逃げ切ることを目指します。どの子供も楽しそうにグラウンドを走り回っていました。いい天気だったので、鬼ごっこ日和でしたね！

８＋３＝１１
これをどのように考えていくのか、いろいろな考え方を紹介し合いました。

先日から図画工作科でヘチマの絵を描いてきています。これに、学習発表会に向けて製作した葉や花の絵を重ねます。立体的な雰囲気が表れてきています。

化石の標本を見てみました。「お、何これ！？」本物を見ることで、子供たちの感動もまた違います。