夏休みの思い出や究極の選択（二者択一）をした理由をグループで聴き合いました。
　同じ回答でも理由が異なることに気付いた子供もいました。

好きな曲を選び、リズムに合わせて手拍子をしたり、どんなダンスをするか考えました。

「山小屋で３日間すごすなら」
グループでどんな活動をしたいか、その活動に必要な持ち物（５つまで）を友達と話し合い、発表しました。

　１年生は係活動に取り組んでいます。
　クラスのみんなに楽しんでもらえるように頑張っています。

　

　震源地ゲームの説明を聞いています。

　フルーツバスケットと震源地ゲームをしました。

　爆弾ゲームをしています。
　ハラハラ・ドキドキです。

　少ない人数で何グループかに分かれてハンカチ落としをしています。

　ハンカチ落としの後に花いちもんめもしました。