最新更新日:2024/11/08 | |
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交通安全教室(1年生)春の自然にとび出そう(3年生)グラフにまとめよう(2年生)グラフのまとめ方を学習した後、「自分のクラスのことも調べたい」と声が挙がったので、グループごとに質問したいことをまとめ、みんなにアンケートを取りました。 子供たちはアンケートの結果を見て、自分たちのクラスのみんなの好きな食べ物やキャラクターをグラフにまとめることができました。 学んだことを早速自分たちで実践しようとがんばる2年生でした。 図書室オリエンテーション(2年生)図書室でのマナーを確認した後、司書の先生が「とりかえっこ ちびぞう」という絵本の読み聞かせや、絵本のクイズを出してくれました。 みんなお話やクイズを楽しんでいました。 2年生になっても、たくさん本を読みましょうね! 50m走(2年生)ジャンプしたり、体の向きを変えたりしながら、スタートダッシュの練習をしました。 にぎにぎ粘土(2年生)粘土を握ってできた形を、色々なものに見立てて作品を作りました。 「これは何に見えるかな。」 「握った形がイルカに似ているよ!」 と、楽しそうに粘土で作品づくりに取り組んだ2年生でした。 初委員会活動(5年生)
今日は初めての委員会活動がありました。5年生の子供たちは気合い十分!
よりよい山室中部小学校にするために、頑張りたいことや目当てを語る子供たちにたくましさを感じました。1年間、がんばろう! 6年生 全国学力状況調査
6年生は全国学力状況調査に取り組みました。他学年と違って特別時間割で動きました。じっくり考えながら問題を解いていました。集中して最後までやりきる姿が見られ、終わったときにはほっとした顔が見られました。
初めての体育(1年生)初めての習字の学習(3年生) |
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