４年生は算数科で、教室の広さなど、１平方メートルを基にして面積を求める方法を考えました。教室の縦の長さや横の長さを巻き尺で調べて、およその面積を求めることができました。

　１年生は国語科で、物語文「たぬきの糸車」を読んで、登場人物の心情や音読の工夫について考えました。

　３年生は理科で「豆電球に明かりをつける」学習に取り組みました。電池と豆電球をつなぎ、明かりをつけたり消したりして実験をしました。

　４年生は国語科で、お気に入りの詩を集めてオリジナルの詩集作りを行いました。今日の学習では、互いに集めた詩を紹介したり、感想を伝え合ったりしました。

今日の給食のメニューは

　米粉コッペパン　牛乳
　照焼チキン　海藻サラダ
　豆ときのこのスープ煮
　ヨーグルト

です。

　今日のスープ煮には、豆やきのこの他に、今が旬のかぶを入れました。野菜の甘みがおいしく、体があたたまるスープでした。

明日の朝は氷点下になる予報だったので、急遽予定を変更し、「氷ができるかやってみよう」と取り組みました。

みんなで、どうしたら氷ができるかを考えました。
「外の日陰に置くといい」
「カップに水を入れて、さらに雪も入れるといいんじゃない」
などの意見が出ました。

その後、色水をカップに入れ、氷ができそうな場所に置きました。

明日が楽しみです。

　先週金曜日の５年２組の外国語科の授業の様子です。お正月の過ごし方等、日本の伝統文化に触れる学習をしました。

　別の２チームの様子です。

　体育では、バスケットボールの学習に入りました。今日は、３人ずつのチームでミニゲームを行いました。ドリブルをせず、パスだけでボールをまわすので、パスをもらう位置や、相手にパスがまわらないようにする動きなどを工夫して取り組むことができました。

　先週金曜日の学習の様子です。５年１組では、理科で「生命の誕生」について学習しました。