最新更新日:2024/09/21
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月8日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、出題された課題の分からないところは、仲間と知恵を出し合いながら解き方を考えていました。

12月8日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、「仁和寺にある法師−『徒然草』から」を読んで、法師は何を失敗したのかを考えたクラスもありました。

12月8日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、「仁和寺にある法師−『徒然草』から」についての学習をした後、平和学習の視聴覚教材を観ていました。

12月8日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、低気圧で雲ができるのはなぜか、等圧線をかきながら考えました。

12月8日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、比較級や最上級の勉強に入りました。キーワードとなるthanや〜er,〜estをしっかり覚えておきましょう。

12月8日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、東京大都市圏の課題について考えており、過密、渋滞、ゴミの増加等が意見としてあがり、その解決策を考えました。

12月8日(金)1学年 授業の様子(その5)

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 保健体育の授業では、バスケットボールの試合をしました。これまでの練習を生かすことができたでしょうか。

12月8日(金)1学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、作図のまとめをしました。うまくコンパスを使えるようになったでしょうか。

12月8日(金)1学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、凸レンズを使って焦点距離の測定をしました。うまく測れたでしょうか。

12月8日(金)1学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、「幻の魚は生きていた」を読んで、クニマスはどのように再発見されたのか読み取っていきました。
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