算数科のテストです。３クラス一斉に実施。集中しています。

今日は、２年生の子供たちを招待して、発表をしました。伝わるように、内容や話し方を工夫している５年生です。２年生の子供たちも、うんうんとうなずきながら聴いていました。

「プラタナスの木」を順番に音読しています。はきはきとした声で、速度に気を付けて丁寧に読んでいます。

粘土とアルミホイルで試してみます。さあ、結果は？

冬季はなわとびに力を入れていきます。さあ、みんなで競争してみました。

土台をしっかりと固定します。設計図を描いて、どんな作品にしようか、わくわくしています。

お店でいろいろな野菜やソーセージなどのお買い物をして、オリジナルピザをつくります。お店役、お客役を交代しながらお買い物を整え、最後にはピザの生地の絵に貼って、色塗りをして仕上げました。おいしそうなピザになりましたよ。

　今後について話し合っています。多い人の意見を単に採用するのではなく、みんなが納得することのできるよう、建設的に話合いをすすめています。

　今日の学習では、これまでに習ったことを生かして単位のきまりや工夫を見つけました。友達が見つけたことに、「なるほど！」と言いながらみんなで学びを深めていく様子が見られました。

　クリスマスパーティーを開くために、買い物をしました。お店役とお客さん役に分かれて、英語で注文をしたり、値段を言ったりしました。