5つの音を使って、旋律づくりの活動をしました。パソコンを使って自分のつくった旋律を聴き、よりよい旋律となるよう一人一人集中して取り組みました。

　どんなエコ活動に取り組みたいか、クロムブックにまとめました。
　取り組むことだけではなく、その取組にはどんな効果が期待できるかも考えました。

　来週の金曜日は５・６年生のスキー学習です。
　今日は班ごとに集まって目当てや班長を決めました。
　楽しみですね。
　
　※　持ち物には必ず記名をお願いします。

　１組は鉄棒からです。

　２組は短縄跳びからです。

　用務員さんが自動で戸が閉まるような仕掛けをつくりました。
　２年生の子供たちと安全性を確かめました。

　豆電球が点く条件を考えました。
　鉄の空き缶とアルミ缶の空き缶を比べました。

　２学期は消防署、３学期は警察署のはたらきの学習です。
　警察官はどんな仕事をしているのか考えました。

　お話の場面を選んで版画にします。
　下絵が仕上がりました。

　一日、二日、三日、四日、五日…
　特別な読み方をする漢字の読み方を学習しました。