先週から教育相談週間が始まっています。
子供たちの話に耳を傾け、よりよい２学期にしていきます。　

算数の様子です。
先週は四角形の内角の和をもとめましたが、
今日はその内角の和を視覚的に求める方法で復習しました。
どの学級も、４枚の四角形を操作しながら理解を深めていました。　

理科は１学期に学習した「台風と天気の様子」のカラーテストを行いました。
１・２組は答案を返却しましたのでご確認ください。
ご家庭での励ましをお願いします。　

今日は発育測定がありました。
すくすく育っているようです。
身長がどれだけのびていたか、お子さんに聞いてみてください。　

５月から大切に育てていたメロンを収穫しました。
スイカは、カラスに食べられてしまいましたが、メロンは１玉収穫できました。
とっても甘くて、美味しかったです。

図書室の前の写真です。
季節の本や新しく入った本などがのっています。

夏休み前と掲示物が変わっていました。

子供記者　５年　Y・H　

5年生の多目的に貼ってある張り紙です。

「ワークスペースは、はしりません」と書いてあります。
私は少し走ってしまうので走らないように心がけたいです。

子供記者　５年　S・F　H・S　

５年１組のお役立ちコーナーで、友だちがやっている「わらもちきっさ」です。
美味しい、飲み物や、わらびもちなどがたべれます。
皆さんも食べにきてください。

子供記者　５年　Y・K

５年のMOSでパチンコを作ったのでぜひ来てください。
やっている時間は月火水木金の大休憩・昼休憩です。
バイト募集中です。

子供記者　５年　M・A　

これは、５年生の総合の学習のMSOの活動です。
あるグループは、スライムを作っています
今考えているのは、スライム作りを体験してもらおうかと考えています。
もしかしたら自分だけのスライムが作れるかもしれません！

子供記者　５年　S・N