数学の授業では、根拠を明らかにして２つの三角形の合同を証明することに取り組みました。順序立てて説明できたでしょうか。

　数学の授業では、落ち着いて数学の問題集に取り組んできました。分からないところはどんどん質問して解決しておきましょう。

　音楽の授業では、久しぶりにアルトリコーダの練習をしていました。アルトリコーダーも中学までかもしれません。楽しんで練習しましょう。

　社会の授業では、ワークシートを使って、お金の役割や経済の循環について勉強しました。

　国語の授業では、情景や心情が伝わるような朗読の仕方について考えました。また、終わりのあいさつは、姿勢が正しく、気持ちのよいあいさつでした。

　社会の授業では、私たちの生活と経済について勉強しています。身近な事柄なので、より現実味を感じられる内容です。

　放課後の時間を使って、エコスペースの生徒会掲示板のリニューアルをしました。これから執行部や各専門委員会の活動予定等が貼られます。一部３年生が手伝ってくれており、執行部員から感謝の言葉が聞かれました。

　今日は玄関掃除と自転車小屋掃除をしてくれました。落ち葉もきれいに掃除され、すっきりしました。ありがとう。

　今日は一年生のグループ「チキンハムスターラーメン」が担当してくれました。名前からも元気さが伝わってきました。

　普段は、それぞれ異なる作品に取り組んでいる家庭・文芸部ですが、「みんなで同じ作品を作りませんか！」という、部長、副部長の提案で、第１回の「みんなでつくろう！ワークショップ！」では、ポケットティッシュを作ることになりました。
　今日は、どの布を使って作ろうかと、楽しそうに相談していました。