これは、５年生の書写の清書です。
どれもきれいで素敵ですね。
皆さんもきれいに書きましょう。

子供記者　５−１　R・T　　R・M

【子供たちのコメント】
・どれも凄くていねいにかいてあって凄いですね
・全部上手ですね！心を込めて書いたのが伝わります！
・どれも色々な個性のあった字ですね！
・みんなの習字上手ですね
・習字をすると、心が落ち着くので落ち着くときにするのは気持ちがスッキリします。

11月と12月の予定表です。
みなさんも2学期の後半も頑張りましょう。

子供記者　５−１　S・T

【子供たちのコメント】
・色々な活動があると思いますが、がんばりましょう。
・自分もわからないときも見るので助かります
・もうあと２ヶ月、早いなぁ
・そうですね楽しい時間があっという間に流れていきますね。
・Kさんのように皆さんと一緒に頑張りましょう。

今日は１組の調理実習の日でした。

登校した子供から家庭科室に集まり、
米をといでいました。
実習の様子については、お子さんに聞いてみてください。

国語の「固有種」のカラーテストの様子です。
このテストは教科書の教材文を見ながら答えてよいテストとなっています。
普段の授業でたくさんの書き込み（アンダーラインなど）をしましたが、
テストに生きたでしょうか・・・。

３組の理科の様子です。

ろ過を行い、水溶液を冷やして
「とけた物を取り出すことができるのだろうか？」の学習問題と向き合いました。
明日まとめをして、DX新聞にまとめる予定です。

図書委員会が「風の子読書大好きデー」を企画しました。
全校に、自分の好きな場所で好きな本を読める時間になるように呼びかけました。
うさぎのクルルの前でうさぎの本を読んでいる人や暖かい日が当たる所で読んでいる人等、全校で読書に親しむ時間を過ごせました。

　うちでかっているトカゲです。名前はレオとかレオパと言っています
　本当の名前はヒョウモントカゲモドキと言います。
　いつもは水にはいってます。
　妹が持ってくれました。

　子供記者　３年生　K.G

　今日の大休けいに３，４年生に向けて、６年生が主催の宝探しゲームがありました。体育館に隠されたお宝（問題）を探し、多くの問題を解くことができたチームの優勝というものでした。
　参加した子供たちはお宝を体育館の隅々まで探し、チームで相談しながら協力して問題を解いていました。

　６年生が企画した宝探しゲームに参加しました。５〜６人のグループを組み、協力して体育館にある問題を見付け、問題の答えを出し合いました。計算問題の答えをできるだけ早く答える等、仲間と声をかけ合って取り組んでいました。

今朝のスタートタイムは図書委員会主催の
好きな場所で本を読む企画がありました。

５年生の一部の子供たちにってはMOS（総合）の活動場所がお気に入りの
場所の一つなのでしょう。
もちろん、図書室にもたくさんの子供がいました。