６年生は社会で選挙のしくみについて学びます。あと６年後には投票権を得ることになります。選挙の意義について、考えていってほしいと思います。

　高学年になると、難しい課題にも、よく考えて取り組んでいるのが伝わってきます。集中力が身についています。

　理科で学習したゴム・風のせいしつを生かして、おもちゃづくりに取り組んでいます。とても楽しそうでした。

　筆で書くことを楽しんでいる子供たち。姿勢よく、お手本もよく見て書いています。

　ファミリー遠足の新聞が掲示されています。楽しかった思い出がまとめてあります。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、えびパオツ、もずくのチャプチェ、なめこじる、しそかつおふりかけ、れいとうみかんです。もずくはあまからくいためてあり、とてもおいしくいただきました。

　図工の時間、夢中になって取り組んでいる様子です。作りたいものをイメージして、その実現に向けてがんばっています。

　それぞれの取り組みたいことに取り組むクラブ活動です。子供たちが楽しみにしている時間です。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、いわしのしょうがあじ、ほうれんそうのごまあえ、かんとうだき、メロンです。かんとうだきには、一口大のがんもどきがたくさん入っており、味がしみてとてもおいしかったです。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、ふくらぎのさいきょうやき、こんぶあえ、にくどうふ、バナナです。ふくらぎは、ふっくらとした身がとてもおいしかったです。