最新更新日:2024/11/14
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月5日(火)3学年 授業の様子(その6)

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 社会の授業では、労働三法を勉強したクラスもあり、一つ一つ覚えられるようにノートにメモをしていました。

12月5日(火)3学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、冬休みの宿題の話がありました。テーマに従って写真等を使い、プレゼンテーションの準備をする予定です。

12月5日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、企業競争は私たちの生活にどのような影響をもたらしているのか考える中で、カルテルや独占禁止法という事柄も勉強しました。

12月5日8か)3学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、円周角の定理の逆を調べました。どんなことを説明できるとよいのでしょうか。声に出して説明をしてみるとよいですね。

12月5日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、「誰かの代わりに」を読んで、筆者の考えを踏まえて自分の考えをまとめました。どんな考えにまとまったのでしょうか。

12月5日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、調理実習を行いました。なんと3年生にとっては、中学校3年間で初めての調理実習でした。今年度はもう1回あるということで、楽しみだと言っていました。

12月5日(火)2学年 授業の様子(その6)

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 音楽の授業では、リズムの勉強をしており、ジャガイモをリズムで表したら…といった問題が出ていました。どんなリズムになったのでしょうか。

12月5日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 家庭科の授業は調理実習でし。蒸し野菜をシンプルに塩で食べたり、カレー味にしたりしていました。家でもできそうです。

12月5日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 社会の授業では、東京にはどのような役割があり、課題としてどんなことが生じているのか考えました。いろいろなことが出てきそうです。

12月5日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 美術の授業では、紙粘土を使って細かな細工を施した作品づくりを進めています。こねる作業は小さい頃から随分やっていないのではないでしょうか。
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