先週から理科の学習でヘチマを育て始めました。様子を観察してみると、先週しっかり植えたはずの種のいくつかが土の上に出てしまっていました。「今度は出てこないように植えよう」「植える深さをそれぞれ変えてみよう」と考えながら学習を進めていた４年生でした。

　「コーセル杯第３４回チャレンジスーパーチビッ子」で活躍した児童の授賞伝達を行いました。おめでとうございます！！

　サミット給食５回目はフランスの献立でした。ブイヤベースやチーズクロケット、ブラマンジェとおしゃれなメニューが並びました。今日もおいしくいただきました。

　本日行われた、チャレンジスーパーチビッ子で小見っ子が総合1位になりました。日頃のトレーニングや、小見っ子記録会に向けての練習の成果が出ましたね。明るく伸びる小見っ子です。

　２時間目にクロムブックの使い方を学習しました。２年生がキャビネットからの取り出し方や運び方を教えてくれました。
　写真を撮ったり、撮った写真にお絵かきしたり楽しく操作することができました。連休中に小見のすてきを見つける活動があります。クロムブックをたくさん使ってみてくださいね。

　サミット給食の４回目は、イタリアの献立です。フォカッチャ、ホキのイタリアレモンソースかけ、グリーンアスパラのコントルノ、ラグー・アッラ・ボロネーゼが出ました。ホキにかかったレモンソースが爽やかな風味でした。
　

　国語科の学習で毎日新しい漢字を学習しています。今年は新しい漢字を学習するときは、まず自分で漢字を分析することに挑戦しています。「この漢字は「言」と「川」でできている。」や「言の３、４、６画目は同じ長さだよ。」と様々なことに気付くようになってきました。

　３年生は今年度から社会科や理科等の学習をしています。社会科では地図を読んだり、地図記号を学習したりしています。自学でも地図記号を調べるなど新しい学習に進んで挑戦している３年生です。

　図工の時間に、破いた紙から発想を広げ、絵を描きました。破いた紙を回転させて、何に見えるかを友達と話しながら、活動を進めました。
　いろいろな生き物や乗り物が出てくる絵になりました。

　１年生は、プレゼントににっこり。早速２年生と一緒に「小見っ子紹介カード」を見ていました。
　その後、６年生からサプライズプレゼントをもらった１年生。記念に６年生と一緒にパチリ！
　１年生にとって、うれしい時間となりました。