７月に「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」として５日間社会に出て働くことを経験した２年生の代表者が、その体験を１、２年生合同集会の形で発表しました。

　音楽の授業では、いよいよパートに分かれて練習を始めました。きっと１か月はあっという間です。１時間１時間、時間を大切にして練習しましょう。

　数学の授業では、休み明けてストでつまずきのあった問題について解き直しをしました。しっかり理解できるように、家でも見直しをしておきましょう。

　保健体育の授業は、教育実習生の先生による保健分野の学習で、空気の汚れ、換気、一酸化炭素について、自分自身の健康との関わりを考えました。

　総合的な学習の発表準備をしているクラスもありました。どんな発表になるのか楽しみです。

　数学の授業では、じゃっとコースターが進む様子を表やグラフを使って調べました。実際に乗っているときには分からないことが発見でできそうですね。

　英語の授業では、次に取り組む内容のノート作りをしました。単語の意味調べをしながら発音を考えるとよいですね。

　社会の授業では、南西諸島の自然環境は、人々の生活、文化や歴史にどのように関わっているのか考えました。興味深いです。

　美術の授業では、ペットボトルのパッケージデザインを考えています。富山のよさを伝える面白いものができそうです。

　技術の授業では、電気の流れについて勉強しており、柱上変圧器から電力計を通り、さらにどのように家の中に入ってくるのか知ることができました。