先週金曜日に行われた避難訓練の事後学習の様子です。避難訓練を振り返るだけでなく、各家庭での備えについても、考えました。何を非常持ち出し品として備えておくか、家族がばらばらに過ごしているとき、避難場所としてどこに集合するとよいのか等、事前の備えがいざというときの助けになります。
　

　生徒玄関エコスペースには、とっても素敵なひな人形が登場しました。本校職員のご家族が制作された折り紙の作品です。この他にもお花の作品も展示させていただくことで、生徒玄関が潤っています。ありがとうございます。

　英語の授業では、本文の内容を読み取るために、まずは範読を聞きながら、内容をつかむことに努めていました。

　社会の授業では、被爆国であり平和主義を掲げる日本が果たすべき役割はどのようなものか、考えました。修学旅行での平和学習にもつながりますね。

　数学の授業でもワークシートを使って、いろいろな復習問題に取り組みました。つまずいたところは質問等をして解決しておきましょう。

　国語の授業では、ワークシートを使って文章題を解く練習をしました。時間を意識して取り組みましょう。

　美術の授業では、篆刻の制作が進んでいます。どんな仕上がりになるのでしょうか。楽しみですね。

　理科の授業では、小学校の復習にもなる「風車を回すために回路を正しくつなぐ」活動をしました。夢中になって仲間とともに考えていました。

　社会の授業では、明治時代に新政府が進めた新しい制作や欧米の文化を人々はどのように受け止めていたのか勉強しました。みんなびっくりしたでしょうね。

　理科の授業では、電流計と電圧計の使い方について勉強しました。正しくめもりを読めたでしょうか。