今日は発育測定・視力測定がありました。
　冬休みを経て子どもたちは、「身長は伸びたかな」「体重は増えたかな」「視力は悪くなっていないかな」と気になっている様子です。

　今日の船っ子タイムは、体育館でなわとびをしました。自分ができる技を増やそう、みんなで大なわを楽しもう、それぞれが目当てをもって取り組みました。
　最後に、なわとびが上手な高学年がいろいろな技を披露してくれました。

【今日の献立】
ごはん　　牛乳　　魚のえごまだれ　　ゆでキャベツ　　すいとん

１月１１日（木）
　３・４年生は、音楽の時間に「茶色の小びん」を合奏しました。
　リズムにのって体を動かしながら合奏を楽しむ子どもたちです。

百本近い数え棒を数えました。前回は、１本ずつ続けて数えていた１年生。「何本だったか、とちゅうで分からなくなる」「話しかけられたらもう一度数え直しになる」と困っていたところ、「１０本ずつまとめるといい」という意見が出ました。
今日はみんなが１０本ずつのまとまりつくって数えました。「見ただけで、数が分かる」「１００より大きい数でも数えられる」「もっと大きな数を数えたい」など、まとまりのよさに気付いたり、新たな意欲をもったりすることができました。

マットやかご、うちわ等、身のまわりのでこぼこを、粘土で写し、写し取った形のおもしろさを味わいました。「メロンパンみたい」「貝がらみたい」など、想像力を広げる姿がたくさん見られました。

　１年生は、すきまの時間に計算カードの練習をしていました。ストップウォッチを使って時間を計り、少しでも速くできるようにがんばっています。

【今日の献立】
ごはん　　牛乳　　にんじんシューマイ　　よごし　　大根と豚肉の煮込み　　ふりかけ

　４年生は、理科の時間に「水のあたたまり方」の学習をしました。温度が変わると色が変わるインクを使い、実験を行いました。温まった水が上に上がる様子をよく観察しました。

１月１０日（水）
「学習にしっかり取り組んで、また楽しい一年にしようと思ったので【学】にしました！」
「みんなと笑顔で学習したり活動したりしたいので【笑】にしました！」
　今年の目当てを漢字一字で表現する３・４年生。
　自分で立てた目当てに向かって一歩ずつ進んでいきます。