最新更新日:2024/11/14
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月17日(金)3学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、関係代名詞thatとwhichの使い方について勉強しました。大切な表現ですから、しっかり理解を進めましょう。

11月17日(金)3学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、太陽の周りを公転している天体について勉強しました。全部覚えられたでしょうか。

11月17日(金)3学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、他のクラスでも人工知能について「これからの時代に大切なこと」に対する自分の考えを入れながら、意見をまとめました。

11月17日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 美術の授業は篆刻に入り、陰刻にするのか陽刻にするのかも含め、デザインを考えていました。

11月17日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、人工知能に関する教材を読み、今日は自分の考えをまとめました。どんな意見をもったのでしょうか。

11月17日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 理科の授業では、天気図の等圧線の見方等を勉強しました。将来、気象予報士が誕生するかもしれません。

11月17日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 保健体育の授業では、マット運動の実技テストの説明がありました。4つの技から3つ選んで、挑戦するようです。がんばれ!

11月17日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、英問に対する答え方を練習しました。こつが分かると難しくありません。

11月17日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 社会の授業では、京都と奈良では、歴史的景観を保全していくためにどのような取組があるのか、写真を見比べて気付いたことを仲間と共有しました。

11月17日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 数学の授業では、二等辺三角形の性質を証明することに取り組みました。順序立てて説明することは、普段の生活にも役立ちますね。
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