常時活動として各教室のごみを回収したり、今後の活動について話し合ったりしました。

　先生から面の打ち方を教わり、ペアになって相手の竹刀に向け練習をしました。正しい姿勢で打てるよう、繰り返し練習しました。

　本日の授業は、二等辺三角形の性質です。前の授業で学んだ定理を利用し、角Ｘの大きさを求めます。角Ｘを求めるに当たって、生徒は教科担任からアドバイスを受け、分かる角度から図形に書き込んでいました。

　本日の授業は、卒業式での全校合唱曲の練習です。前の授業と同様に、３パートに分かれて練習を重ねます。今回はアルトが、ピアノで音の取りにくい小節を確認します。最後に３パートで、初めて音を合わせました。

　１年生は保健体育「かっこよく素振りをしよう」、２年生は国語「漢詩で作者の気持ちを考えよう」３年生は美術「温もりを感じる灯りのデザインを考えよう」の課題で授業に取り組んでいます。６限目ですが、どの生徒も集中を切らさず学習に取り組んでいます。

　本日の授業は、「図形の移動」です。スクリーン上の図形で、回転移動と平行移動を復習した後、対称図形について学習します。どの直線を折り目にするかにより、移動する位置が変わることを、生徒は作図してみて学びます。

　本日の学習課題は、「真夜中にみられる星座は、1年でどう移り変わるか」です。地球回転盤を利用し、太陽、星座、地球の位置関係を各班で確認しながら、どの方向にどの星座が見られるかをワークシートに記入します。

　授業後に小学校・中学校の教員が一堂に会して事後研修を行いました。多様で活発な意見交換を行いました。山田小学校・中学校ならではの実りある研修会となりました。

　小中学校合同全体研修会を中学校２年生数学科の研究授業で実施しました。学習課題は、「どんな星形五角形でも、５つの角の和が１８０°になることを説明しよう」です。ＩＣＴ機器や一人一台端末を活用してよりよい授業を目指しています。

　本日の学級活動は、２学期の振り返りです。生徒は、端末上のMVPアンケートの質問に丁寧に答えながら、学校生活を振り返ります。