最新更新日:2024/11/21
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はなれていても磁石は鉄を引きつけるのかな。(3年2組)

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 理科「磁石につけよう」の学習で、今日は「磁石ははなれていても鉄を引きつけるのか」実験しました。
 糸でつながれたクリップが、磁石に引きつけられて宙に浮く様子にびっくり!また、下敷きを挟んでもクリップがくっつき大喜び!
 「下敷きは何枚まで増やせるかな」新たに生まれた疑問を検証しようと、隣のグループと力を合わせて実験していました。

算数科(1年生)

 算数科では、時計の学習をしています。正しく読めるようになるよう、普段の生活から時計を意識していきたいと思います。
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大谷選手寄贈グローブ(1年1組)

 大谷選手寄贈グローブの順番が回ってきました。グローブをはめてボールを投げたり、転がってきたボールを捕球したりしました。大興奮の子供たちでした。
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育てよう!読書の木(図書委員会)

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 図書委員会では、読書に親しむためのイベントとして「読書の木」を開催しています。
 子供たちが、おすすめする本の紹介文を花弁として木に掲示し、その紹介文を読んだ子供たちが、「読んでみたいな」「素敵な紹介文だな」と思ったものにシールを貼っていきます。
 2月末までの開催となりますが、だんだん木が育ってきました。 
 熊野っ子のみなさん、紹介文を読んだり書いたりして、たくさん本を読んでくださいね。

理科「電流が生み出す力」5年生

 理科では、電磁石を使用し電流の性質について学習しています。
 写真は1組の様子です。釘がくっつくことで、電磁石は電流を流すと磁石になることが分かりました。
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大谷選手のグローブ(6年生)

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 大谷選手のグローブが各クラスに順番に回っています。6年2組では、キャッチボールやベースボール型のゲームをしました。

学び舎のうた収録(6年生)

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 ケーブルテレビで放映される「学び舎のうた」の収録がありました。校歌を歌ったり、学校紹介をしたりしました。6年生として堂々と発表することができました。

磁石につくものは?(3年生)

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 理科の学習で、磁石の性質を調べています。
 教室内を歩き回りながら、たくさん調べる子供たちの様子が見られました。写真は1組の様子です。

栄養バランスのよい食事が大切です!(保健室)

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 市内では、インフルエンザや新型コロナウイルス感染症等、様々な感染症が流行しています。学校での大きな流行はみられませんが、インフルエンザ(A型・B型)や体調不良(熱、咳、吐き気、嘔吐等)で休んでいる人もいます。引き続き、感染症対策を続けていきます。
 写真は、先週行った保健委員の放送の様子です。食事(給食)で栄養をしっかりと摂ることについて呼びかけました。

算数科「長い 長さを はかって あらわそう」(2年生)

 算数科の授業では、cm・mmに加えて、新たにメートルの単位を学習しました。1mはどれくらいの長さなのか実感するために、身の回りにある1mを調査しました。
 予想を立ててから、教室の様々な場所にものさしをあて、長さ調べをしている子供たちでした。
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学校行事
2/10 学習参観・学級懇談会
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