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最新更新日:2024/03/27 |
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公開授業
道徳科の校内授業研究を行いました。子供たちは、問題に対して自分の考えをもち、積極的に発表しました。放課後の研修では、子供たちの考えの背景にあるものは何かについて考え、私たちの大きな学びとなりました。子供たちに感謝です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 形
文字の形に気をつけて、筆を運んでいました。よい字が書けたかな。
![]() ![]() よりよいものを目指して
ステージでの練習も熱を帯びてきました。よりよい発表会になるようがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 学習の足あと
学習したことが掲示されています。子供たちは、時々見返しており、「こんなこと勉強したね」と言い合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11月6日の給食
今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、しらたまじる、ふくらぎのさいきょうやき、しらたきのピリからいため、パインアップルです。パインアップルはみずみずしく、あまみたっぷりでした。
![]() ![]() 25年前
久婦須川ダムができた25年前、当時の子供たちの絵と作文がタイムカプセルに入れられました。それを開封する時がきました。子供たちは、何が入っているのだろうと興味津々でした。当時の作品は、11月13日〜18日の回顧展でお返ししたいと思いますので、カプセルに入れられた方は、どうぞ学校へおいでください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() デジタル教科書
デジタル教科書はとても便利です。子供たちの視覚に訴える映像が簡単に見ることが出来ます。これからも、有効に使っていきたいと思います。
![]() ![]() 道徳
自分ならどうするか?お話をもとに、自分の行動について振り返りました。「考え、議論する道徳」に取り組んでいます。
![]() ![]() 全校合奏2
これからさらに心を合わせていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校合奏
校歌の全校合奏を初めて合わせていました。今日初めてでしたが、それぞれのパートがしっかりと練習してきたことが分かりました。
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