社会の授業では、日本を欧米諸国に劣らない強い国にするために、富国強兵等、行われた政策について勉強しました。

　美術の授業で製作している作品です。細かな作業も楽しんでできたようです。

　理科の授業では、日本の四季について、寒冷前線や温暖前線を踏まえて、それぞれの特徴をまとめました。面白いなあと思った人もたくさんいたのではないでしょうか。

　英語の授業では、本文の音読練習を班ごとに行いました。分からない発音を聞いてもよい時間だと話もあり、安心して活動できました。

　英語の授業では、「want to〜」の表現を使ったすごろくに取り組んだクラスもありました。

　理科の授業では、何キログラムで何センチメートルばねが伸びるのか調べました。どんなことが分かったのでしょうか。

　数学の授業では、各自模型を使って確認しながら多面体について勉強しました。

　英語の授業では、ペアで本文の音読練習をしており、発音しずらいところを互いに確認しながら進めました。

　国語の授業では、百人一首の練習をしました。１９日の本番でも頑張りましょう。

　技術の授業では、木製本立ての製作が進んでいます。もう一息で完成です。