国語科では、図書室にある本の中で紹介されている様々な遊びの中から一つ選び、その遊びについて友達に説明する学習を行っています。
　一人一人が友達に分かりやすく伝えようと、一生懸命説明文を考えていました。頑張って発表する友達を見て、「真剣に話を聞くぞ」という聞き手の姿も印象的です。

　講師の先生をお招きして、版画教室を行いました。
　背景の色を２色決めて板に塗りました。きれいに刷ることができ、子供たちは嬉しそうでした。作品は、学習参観の際にご覧ください。

　総合的な学習の時間では、３学期も「熊野のすてき発見！」の学習に取り組んでいます。
　２学期までに見つけた「熊野地区のすてき」をスライドや大きな紙にグループでまとめています。３月に２年生さんに発表する予定です。
　「背景を見やすくしよう」「写真を貼ったほうが伝わりやすいよ」と、相手意識をもちながらグループで協力する姿が見られます。
　写真は１組の様子です。素敵な発表にしましょうね。

　体育科では、縄跳びに取り組んでいます。あや跳びや二重跳び等、できる技を増やそうと練習しています。

　先週は、校内給食週間でした。給食をつくってくださる方へ感謝の気持ちを伝えたり、食事のマナーについて考えたりしました。いつも、給食の時間を楽しみにしている子供たちです。

　体育科では、跳び箱運動に取り組んでいます。開脚跳びや抱え込み跳び等、友達同士でアドバイスをし合っています。
　７段、８段と高い団の跳び箱にも挑戦しています。

　「My favorite place is 〜」と、自分のお気に入りの場所を友達に伝えました。ゲームをしながら様々な英単表現に親しんでいます。

　たくさん雪が積もったグラウンドで、６年生と雪遊びをしました。一緒にリレーをしたり、雪だるまを作ったりして遊びました。

　卒業式に向けた合唱の練習が進んでいます。歌詞に書かれている言葉の意味や思いを話し合い、自分たちの表現に生かしています。どんどん上手になっていく子供たちの歌声に、期待が高まります。

　書き損じはがきの贈呈式がありました。学校を代表して５年生の児童が、富山ユネスコ協会の方へ贈呈しました。はがきは、富山ユネスコ協会を通じて日本ユネスコ協会に送られ、換金された後、「世界寺子屋運動」の活動に使われます。
　今回、１００枚を越える書き損じはがきが集まりました。ご協力いただき、有り難うございました。