最新更新日:2024/11/12
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いのちの授業(5年生)

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 たんぽぽ助産院の先生をお迎えし、いのちの大切さについて考える授業を行いました。
 赤ちゃんと同じ重さの人形を抱いたり、紙芝居を見たりして、命が生まれることの素晴らしさや大変さを感じていました。
 子供たちは「家に帰ったらへその緒を見せてもらいたいな」「生まれたときのことを聞きたいな」と話していました。

熊野のすてき発見!まとめをしています!(3年生)

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 総合的な学習の時間に、熊野地区の4つの企業について取材をした3年生。分かったことを友達や家の人に伝えるために、クロムブックでスライドを作成したり、いただいたパンフレットを参考にしたり、新聞を作ったりと、様々な方法でまとめています。
 同じ方法でまとめる友達や同じ企業を選んだ友達と一緒に、アドバイスし合いながら楽しく活動しています。

体育科「かっとばせベースボール」(5年生)

 体育科では、ベースボール型のゲームに取り組んでいます。
 去年は止まったボールを打っていましたが、今年からは、ピッチャーが投げるボールを打ち返します。
 写真は1組の様子です。楽しそうに取り組んでいます。
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算数科「かたちあそび」(1年生)

 算数科の学習で「かたちあそび」をしました。箱をどのように積んだら高くまで積めるかなど、形に気を付けながら並べることができました。
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ゲストティーチャーの方々へ(6年生)

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 今日は総合の学習の一環としてたくさんの貴重な話をしていただいたゲストティーチャーの方々に向けて、感謝のメッセージを書きました。
 ゲストティーチャーの皆様、たくさんの貴重なお話、ありがとうござました。

総合的な学習の時間(4年生)

 地球温暖化の他にも、世界各地で起こっている環境問題について調べました。海洋汚染や酸性雨等、様々な環境問題が起こっていることを知りました。
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理科「物の体積と温度」(4年生)

 試験管に空気を閉じ込めて、お湯で温めたり、氷水で冷やしたりしました。体積が変化し、興味新々の子供たちでした。
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150周年記念式典に向けて(6年生)

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 学びの発表会を終え、今度は150周年記念式典に向けて「熊野音頭」のさらなるパワーアップを図っています。楽器を増やす、全員で歌う、かけ声を大きく、他学年の力を借りる等、「熊野音頭」のパワーアップに向けてアイデアを出し合いました。ご期待ください。

理科「流れる水のはたらき」5年生

 理科では、水が流れることで起こる自然現象について学習しています。
 写真は1組の様子です。土に水を流すことでどのような変化が起こるのか、みんなで観察しています。
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校外学習(1年生) その2

 
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学校行事
2/19 委員会活動(最終)
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