今日のメニューは、ソフトめん、ぎゅうにゅう、にくみそ、だいがくいも、やさいのドレッシングあえ、あじつけこざかなです。そふとめんににくみそがよくからまり、とてもおいしかったです。

　みんなで力をあわせているのが伝わってきました。学校の歩みについても、たくさん分かったことでしょう。

　子供たちは学校について調べたことを、わかりやすくまとめています。

　全校の生活総合の時間で、樫尾小学校について調べたことをまとめています。すてきなまとめができています。

　今日のメニューは、コッペパン、ポークビーンズ、あらびきウインナー、だいこんサラダです。しゃきしゃきのだいこんサラダ、おいしくいただきました。

　各パートでしっかりと練習して、一人一人の技術が向上すると、全体の合奏も引き締まってきます。本番が楽しみです。

　１１月８日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、さかなのたつたあげ、おひたし、ぶたにくのなんばんにでした。

　小春日和のあたたかい秋の日、砂場で楽しそうに遊んでいる子供たちです。

　道徳科の校内授業研究を行いました。子供たちは、問題に対して自分の考えをもち、積極的に発表しました。放課後の研修では、子供たちの考えの背景にあるものは何かについて考え、私たちの大きな学びとなりました。子供たちに感謝です。

　文字の形に気をつけて、筆を運んでいました。よい字が書けたかな。