最新更新日:2024/11/29 | |
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10月26日(木)1年生 校外学習 秋みつけ
お昼を食べ終わった後は、秋みつけです。小川に沿って丘を下りながらドングリや落ち葉を拾いました。一日はあっという間でしたが、帰りのバスでは疲れて眠ってしまう子がいる子がいたりと、いっぱい活動して歩いて楽しみ疲れているようでした。この校外学習を通して、時間や約束を守ることや、班のみんなと協力する大切さを学んだ1年生です。引率の先生方にもお礼を感謝の気持ちを伝えました。
子供記者★10月27日 情報委員会 チャレンジ陸上表彰式情報委員会 6−2 N.M 10月26日(木) 1年生 初めての校外学習
秋晴れの気持ちのよい天気となり、最高の校外学習日和となりました。出発式を行い、太閤山ランドへ!
10月26日(木)1年生 校外学習 班活動 その1
太閤山ランドは、すっかり秋につつまれていて、歩くと落ち葉やドングリなどを見付けることができました。午前中は班活動だったので、班のリーダーが中心となり、班のみんなと協力し合って行動していました。班の中には、熊のオブジェに登っている子供たちを見て、「本物ではないよね?」とドキッとした場面もありました。
10月26日(木)1年生 校外学習 班活動 その2
子供たちの活動場所はいくつもありましたが、一番人気は滑り台でした。圧倒的な人気で、みんなが夢中になって滑っていました。中には、ドングリを袋にいっぱい集めている子もいて、午前中の活動はあっという間に過ぎました。
10月26日(木)1年生 校外学習 お弁当タイム
そして、いよいよ待ちに待ったお弁当の時間です。朝早くから保護者のみなさん、お弁当の準備をありがとうございました。みんな、自分たちの作ってもらった弁当を嬉しそうに見せ合っていました。
10月27日(金)6年生 チャレンジ陸上10傑入賞者デモンストレーション男子50m走で3位に入賞した6年生は、1年生と50m走で勝負をしました。1年生よりも10m以上離れた所からスタートして、どんどん追い抜くスピードに歓声が上がりました。一緒に走った1年生は「将来、6年生のように速くなりたいです」と感想を言っていました。 10月27日(金)5年生 今日の授業風景今日は分数と小数の混じった計算を行いました。 小数に直した方が計算が簡単なのですが、 3分の1=0.333...のように、分数に統一する必要がある問題もあります。 来週3時間、練習問題を行った後、カラーテストを行います。 お子さんへの励ましをお願いします。 10月27日(金)5年生 今日の授業風景2「物が水にとける量には限りがあるのだろうか?」の 学習課題に対する実験を行いました。 自分たちの疑問を解決するための実験は来週も続きます。 10月26日 すみれ級 巻心エコプロジェクト緊張の中、自分たちの活動についてお知らせすることができました。たくさん集まるように、これからも呼びかけていきたいと思います。 |
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