理科の授業では、生物と地学の弱点克服するために、練習問題に取り組みました。つまずいた問題をリストアップしておくとよいですね。

　英語の授業では、作文のこつとなる冠詞等の確認がありました。この小さなことが大切になってきますから、しっかり見直すポイントにしましょう。

　家庭科の授業では、折り紙を通して、子供は遊びを通してどんなことを学ぶのか考えました。折り紙でカエル等を作っている様子は、和やかで、穏やかなものでした。

　国語の授業では、ワークシートに取り組みました。一つ一つの問題を丁寧に解くようにしましょう。

　技術の授業では、コロックルの色や点滅の時間、曲をプログラムで変えてグループで発表します。どんな仕上がりになるのか楽しみです。

　理科の授業では、電流の回路における、VとIの関係性を調べる実験をしました。どんなことが分かったのでしょうか。

　英語の授業では、みんなでテストの振り返りをして、多く見られた間違いをノートにまとめをしたクラスもありました。自分が間違ったところもまとめておきましょう。

　保健体育の授業では、バドミントンに取り組んでいます。気持ちよくスマッシュが決まって、笑顔がこぼれた人もいました。

　国語の授業では、「君は『最後の晩餐』を知っているか」を読んで、段落ごとに序論、本論、結論に分けて文章の構成と概要を捉えていきました。

　音楽の授業では、卒業式で歌う曲のパート練習をしました。先輩の心に響く歌声につくりあげていきましょうね。