収穫したサツマイモのつるを利用して、丁寧にリースを作っています。これからどんな飾りが増えていくのか、楽しみです。

合奏曲「パウ」の演奏に向けて、各楽器のパートごとに分かれて練習しています。

自分たちが作ったおもちゃを生かした「おもちゃフェスティバル」の計画・準備をしています。他の学年の人たちに紹介、喜んでもらえるよう、内容を考えています。

今日の献立は、　ご飯　　かぶのスープ　　ポークパコラ　　ゆでキャベツ　　牛乳　　でした。

シャトルランに挑戦です。リズムよく、テンポよく走り、記録をのばしていきました。最高記録は、何と６４回だったそうです。がんばりました。

きめ細かな模様やデザイン、色合いの美しさ、昨日見学した「ガラス美術館」の作品に、負けず劣らずです。

今日の献立は、ご飯　　鶏のすき焼き　　鰺のみりん焼き　　コーン和え　　パインアップル　　牛乳　　でした。

　２・３年生から楽しかったよという言葉をもらい、子供たちは嬉しそうでした。今後の課題も見つけ、次の企画はこんなことをしたい！と意欲的な姿も見られました。

　わくわくタイムに２・３年生を招いて「あきのおもちゃまつり」を開催しました。各コーナーに分かれて、おもちゃを紹介しました。楽しんでもらえるように工夫したおもちゃでたくさん遊んでもらいました。

　出来上がったご飯を食べた子供たちは、口々に、
「おいしい！」
と笑顔で言っていました。
　また、事前学習では、
「俺、煮干しいやだわ！」
と言っていた子も数名いましたが、みそ汁をたいらげていました。
　今回、子供たちは煮干しで出汁を取ったみそ汁をつくりましたが、担任が鰹節と昆布で出汁を取ったみそ汁を作りました。作っている最中に、
「鰹節と昆布使うなんて、先生だけずるい！」
「校長先生と教頭先生にあげて給料上げてもらうんだ！」
とおかしなことを言っている子もいました。
　試食の際に出汁が違うみそ汁の飲み比べをさせると子供たちは、飛びついてきました。
「昆布出汁の、うちのみそ汁と同じ味です！」
「鰹と昆布合わせるとうまい！」
　出汁が違うとみそ汁の味も違ってくることに気付き、それも学びになったと思います。事故なく、怪我なく安全にできました。